從一個粗糙的開始,到高普考雙榜─115級學士班張承溥走出自己的財稅行政之路
恭賀115級學士班張承溥同學榮獲115年高普考雙榜佳績!
「當時的我,也不是什麼都準備好了才決定報考。」
今年,承溥從逢甲大學財稅學系畢業,應屆考上高考與普考財稅行政類科,並繼續就讀本系所的碩士班。回頭看這段經歷,他認為自己能走到這裡,起點並不是一份周全的讀書計畫,而是大二寒假的一次實習。
那年寒假,他到中區國稅局臺中分局實習。原本在課堂上接觸的財稅知識,開始和實際工作產生連結;課本裡的租稅制度、行政流程,也不再只是考試時需要記住的內容,而是出現在真實工作中的一部分。
這段經驗讓承溥第一次認真想像,自己未來是否適合走進這個領域,也開始思考如果選擇財稅相關工作,未來的生活會是什麼樣子。
實習結束後,承溥決定報考財稅行政。只是,當時的他並沒有一套完整的備考計畫,也還不知道自己是否真的能考上。對他而言,先做出決定,似乎比把所有事情都想清楚更重要。
有了方向,接下來的問題是:該怎麼準備?

112年寒假參與臺中分局租稅實習,萌起承溥報考國考的種子。
有了方向,到找到自己的讀書節奏
決定報考財稅行政後,承溥在大三報名補習班的函授課程。函授不必到實體教室上課,可以依照自己的步調安排學習時間;遇到聽不懂的地方,也能先把影片暫停,重新思考後再繼續。對當時還需要兼顧學校課業的他來說,這樣的方式也讓備考能夠逐漸融入原本的大學生活。
到了大四,他用一年的時間準備高普考,也逐漸發現,適合自己的方式並不是急著把所有課程全部聽完,而是先弄懂眼前正在學習的內容。對他而言,讀書的速度並不是最重要的事情,能不能真正理解,才是決定自己能走多遠的關鍵。
有些科目涉及許多不同情況,如果只是把答案記住,換一道題目可能又不會了。因此,承溥會試著把複雜的內容拆開,先理解每一個部分,再慢慢找出它們之間的關係。遇到不熟悉的觀念,也不急著往下趕,而是先停下來想清楚,再繼續往後讀。
「遇到不會的地方,我會先停下來想清楚,再繼續往下讀。」
這樣的讀書節奏,也和他在系上的學習經驗相互配合。大三修習財政學時,老師經常帶著學生練習國考題目,讓他提早熟悉考試會怎麼提問,也開始理解自己該如何將課堂上學到的知識轉化成考試時可以呈現的答案。對承溥而言,這些練習不只是為了考試,也讓他慢慢知道,原來課堂所學與未來想走的職涯之間,可以有直接的連結。
從課堂練習,到自己摸索讀書方法,承溥並不是一開始就知道該怎麼準備。他是在一邊學、一邊調整的過程中,慢慢找到屬於自己的節奏,也一步一步走向考場。
考試愈近,愈要維持原本的生活
準備了一年,最難熬的時候卻是在考前最後一個月。
隨著考試日期接近,精神壓力也愈來愈大。即使已經讀了很久,還是難免擔心自己有沒有準備不足的地方,甚至會開始懷疑是不是還能再多做些什麼。承溥坦言,自己沒有找到什麼能立刻解決壓力的方法,也沒有辦法讓焦慮完全消失。
他能做的,是照著原本安排好的作息生活、讀書。
「不要多做,也不要少做。最重要的是穩定。」
考前的焦慮不會因為多讀一天就完全消失。與其在最後關頭臨時改變讀書方式,或因為緊張而不斷增加原本的讀書量,他選擇把注意力放回每天該做的事情上,維持原本的生活節奏,讓自己穩穩地走進考場。
而在那些快要放棄的時候,他也會想起大二寒假的國稅局實習。想到自己當初為什麼決定報考,想到那次實習讓自己第一次看見財稅工作的樣子,也想起自己對未來希望能有一份穩定工作的想像,便又能把心態拉回來,繼續完成眼前的準備。
對承溥來說,那段實習不只是決定報考的起點,也成為備考過程中提醒自己「為什麼出發」的一個重要記憶。

承溥參與五年一貫先修生,積極先修碩士班課程,提前接軌研究所學習。
一個粗糙的開始,就是最好的開始
因此,對還在猶豫的學弟妹,承溥最想說的是:勇敢去嘗試。
不要因為覺得自己還沒準備好,或是擔心有些事情不會,就不敢往前走。他相信,一個人的能力不是等到足夠成熟後才開始接受挑戰,而是在面對挑戰的過程中慢慢長出來的。很多事情都不會在一開始就有完整答案,與其一直等待最適合的時機,不如先踏出第一步,再在過程中慢慢調整。
菁英不是變成菁英後才出社會,而是面臨社會的磨練後,才成為菁英。
當年走進國稅局實習的承溥,還不知道自己會如何準備國考,更不知道最後會以高普考雙榜的結果走出考場。但那次看似普通的嘗試,讓他第一次看見自己可能想走的方向,也讓他開始一步一步靠近那個原本還很模糊的目標。
如今,他已經從學士班畢業,成為高普考財稅行政雙榜錄取者,也繼續留在逢甲財稅系攻讀碩士。回頭看當初那個還沒有完整計畫、甚至不知道自己能不能做到的自己,或許正是因為沒有等到「準備好」才開始,他才有機會走到今天。
不必等到每一步都想清楚,才允許自己出發。因為有時候,一個粗糙的開始,就是最好的開始。

承溥同學榮獲畢業生斐陶斐榮譽,留下大學求學階段的重要肯定。
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